نوقشت في جامعة تكريت رسالة ماجستير للطالبة  (أمل محمد صالح) والموسومة ب (دراسة تحليلية لبعض المتغيرات البايو كينماتيكية والبدنية واداء الضرب الساحق العالي للاعبي مركز (2. 4) بالكرة الطائرة).تكمن مشكلة البحث من خلال محورين الأول اننا لم نجد دراسة علمية بايوكينماتيكية للضرب الساحق العالي من مركزي (4,2) حسب التخصص للاعبي أندية الدرجة الأولى لمحافظة صلاح الدين فالدراسة تعتبر مرحلة تشخيصية للعينة قد تساعد على تجاوز بعض الاخطاء التي تظهر أثناء التحليل ويترك للمدربين العمل على ذلك، أما المحور الثاني المتمثل بمقارنة هذه المتغيرات البايوكينماتيكية والبدنية بين ضاربي مركزي (4,2) فهو يعطي صورة واضحة علمية لطبيعة الأداء المهاري حسب اختلاف المناطق، قد تخدم الى حد ما المختصين في وضع أسس تدريبية أو تشخيصية أو وصفية، ففهم واقع الحركة وادائها هو المفتاح لتطويرها وتحديد الجهد المطلوب لذلك. اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية والمقارنات، وحدد مجتمع البحث باختيار أندية الدرجة الاولى في محافظة صلاح الدين للموسم (2021- 2022)م وهي (الشرقاط، بيجي، ضلوعية، اقصو، بسطاملي) والبالغ عددهم (60) لاعبا، وتم اختيار لاعبي الضرب الساحق العالي لمركزي (4,2)عمديا وعددهم (16) وبنسبة (26.66%) من مجتمع الاصل حيث يمثلون نسبة (100%) من مجتمع لاعبي الضرب الساحق العالي للاندية المذكورة، وقد تم اعتماد اختبار الضرب الساحق العالي المستقيم المعدل لمركزي (4) و(2) وقياس قوة الرجلين بمرجحة الذراعين ومن التخصر لكلتا الرجل ولكل رجل على حدة وللنوعين بمنظومة (Time.it) واعتماد اختبار الرشاقة التفاعلية (Reactive.Agility)، وتم استخدام كاميرتين بسرعة (120) ص/ثا، واعتمدت الوسائل الاحصائية، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، معامل الارتباط البسيط، الارتباط المتعدد، اختبار العينات المستقلة. واستنتجت بان ساهمت المتغيرات البايوميكانيكية للمراحل الثلاث بأداء الضرب الساحق العالي المستقيم للاعبي مركز4 ولم تساهم لدى لاعبي مركز 2، أظهرت قدرة الرشاقة التفاعلية اهميتها من خلال اثرها في الاداء للاعبي مركزي (4,2)، ان المسار الحركي للاعبي مركز4 اكبر من لاعبي مركز 2 حيث نجد ذلك في طول الخطوة وفي ارتفاع الكرة لحظة ضربها إضافة إلى زمن الأداء الكلي. وأوصت التوسع في مستوى الدراسة من خلال حجم العينة وشمولها بأندية الدرجة الأولى والممتازة في القطر كافة للتعرف على خصائص المتغيرات وفروقها إن كانت فردية حسب قابلية اللاعبين المهارية والبدنية أو كانت حسب خصائص المركز، الاهتمام بواقع أندية المحافظة من خلال الدراسات والبحوث لكشف السلبيات التي تعيق تطوير واقع اللعبة ومستوى اللاعبين ومحاولة الصعود إلى مصاف اندية النخبة.

تمت مناقشة رسالة ماجستير  في جامعة تكريت للطالبة ساره يونس ابراهيم والموسومة(الهندسة النفسية وعلاقتها بالتفكير التبادلي لدى طلبة الجامعة)يهدف التعرف على :

أولا : الهندسة النفسية لدى طلبة الجامعة .

ثانيا : الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الهندسة النفسية لدى لطبة الجامعة وفق متغير الجنس ( ذكور إناث )

ثالثا : الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الهندسة النفسية لدى طلبة الجامعة وفق متغير التخصص ( علمي_ أنساني ) .

رابعا : التفكير التبادلي لدى طلبة الجامعة .

خامسا : الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التفكير التبادلي لدى طلبة الجامعة وفق متغير الجنس ( ذكور _إناث )

سادسا : الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التفكير التبادلي لدى طلبة الجامعة وفق متغير التخصص ( علمي _أنساني ) .

سابعاً : العلاقة بين الهندسة النفسية والتفكير التبادلي لدى طلبة الجامعة .

وقد استعملت الباحثة أسلوب المنهج الوصفي ، وتكون مجتمع البحث من طلبة الجامعة الجنس ( ذكور _ إناث ) والتخصص ( علمي . أنساني ) للعام (2021-2022 ) في محافظة ( كركوك ) وتكونت عينة البحث الحالي من ( 300 ) طالب وطالبة تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي و قامت الباحثة ببناء مقياس الهندسة النفسية في هذا البحث بالاعتماد على نظرية باندلر وجريندر ( 1975 Baundler & Gmder ) وقد تم استخراج الخصائص السيكومترية ي لأداتي البحث والوصول إلى النتائج وأظهرت النتائج أن طلبة الجامعة يتميزون بهندسة نفسية عالية ومستوى متوسط من التفكير التبادلي ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى طلبة الجامعة من حيث مقياس الهندسة النفسية بين الذكور والإناث ولصالح الإناث ، ولاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى طلبة الجامعة في مقياس التفكير التبادلي وفق متغير الجنس ( ذكور ، إناث ) ومتغير التخصص ( علمي ، إنساني ) . وفي ضوء تلك النتائج قدمت الباحثة عددا من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات ."

نوقشت في جامعة تكريت اطروحة دكتوراه للطالب (محمد خليل ابراهيم النعيمي) والموسومة بـــ(بناء مقاييس جودة أداء منتسبي النشاط الرياضي المدرسي في العراق)إذ هدفت الدراسة إلى:

1- بناء مقاييس جودة اداء لمنتسبي النشاط الرياضي المدرسي في العراق (من وجهة نظر منتسبي وزارة التربية، من وجهة نظر المشرفين الاختصاص، من وجهة نظر المشرفين الفنيين).

2- وضع مستويات ودرجات معيارية لمنتسبي النشاط الرياضي المدرسي في العراق.

3- التعرف على مستوى تمكن جودة أداء منتسبي النشاط الرياضي المدرسي في العراق.

وقد توصل الباحث في دراسته لعدد من النتائج أهمها:

1- توصل الباحث إلى بناء ثلاثة مقاييس لجودة أداء النشاط الرياضي المدرسي في العراق.

2- تم وضع مستويات ودرجات معيارية لكل مقياس من المقاييس الثلاثة.

3- بلغ مستوى التمكن للمقاييس بنسب متباينة ومقبولة.

وبعد للنتائج التي توصل اليها الباحث فقد أَوصى بما يلي:

1- اعتماد المقاييس التي تم بناؤها في هذهِ الدراسة من قبل وزارة التربية العراقية كمعيار لتحديد وتقويم جودة الأداء للنشاط الرياضي المدرسي في العراق، وعلى مختلف المستويات (منتسبي وزارة التربية، المشرفين الاختصاص، المشرفين الفنيين).

2- ضرورة تطوير نقاط القوة في جودة أداء منتسبي النشاط الرياضي المدرسي في العراق والتي اشارت اليها الدراسة بمستويات التمكن العالية والمحددة بمحاور وفقراتها.

3- العمل على إيجاد حلول لنقاط الضعف في جودة أداء منتسبي النشاط الرياضي المدرسي في العراق والتي أَشارت إليها الدراسة بمستويات التمكن المنخفضة والمحددة بمحاور وفقراتها.

   تمت مناقشة  رسالة ماجستير في جامعة تكريت بعنوان (التأثيرات المناعية والفسلجية الناتجة عن الإصابة ببكتريا Klebsiella pneumoniae في ذكور الجرذان البيض وتقييم الفعالية التثبيطية لمستخلصات اكليل الجبل Rosmarinus officinalis تجاهها ) للطالب شاكر عبد الله محمود. استهدفت الدراسة عزل بكتريا Klebsiella pneumoniae وتشخيصها وبيان إمراضيتها مناعياً وفسلجياً بعد استحداث إصابة ذكور الجرذان البيض بها , وتم جمع 65 عينة سريرية من مستشفى الشرقاط العام والعيادات الخاصة أُخِذت من القشع للمدة 2021/10/22 الى 2021/12/22, وتم الحصول على 53 عزلة بكتيرية نامية , وبعد إجراء التصبيغ بصبغة كرام تم الحصول على 23 عزلة بكتيرية موجبة لصبغة , أي بنسبة 43.4 % من مجموع العزلات , بينما كانت 30عزلة بكتيرية سالبة لصبغة كرام , وبنسبة 56.6% من مجموع العزلات شخصت 12 عزلة تعود الى Klebsiella pneumoniae , وشكلت نسبة 40% من مجموع العزلات السالبة لصبغة كرام البالغة 30 عزلة . وشملت الدراسة إجراء اختبار الحساسية لعشرة مضادات حيوية تعود لمجاميع مختلفة وهي من المضادات الحيوية ( Chloramphenicol, Ampicillin , Nalidixic acid,Gentamicin , Tetracycline, Ciprofloxacin , Imipenem, Cefotaxime,Azithromycin , Rifampicin ) بطريقة الانتشار حول الأقراص , فكانت أعلى نسبة حساسية للمضادين Imipenem و Azithromycinوالتي بلغت %100 , 75% على التوالي , أما باقي المضادات الحيوية فكانت جميعها مقاومة بنسبة % 100 , وتم اختيار العزلة رقم 9 في التجارب المناعية والفسلجية كونها الأكثر مقاومة تجاه المضادات الحيوية والمستخلصات المائية والكحولية لأوراق إكليل الجبل .  وتم استعمال 25 حيواناً مختبرياً (جرذاناً بيضاء Albino males Rats) وُزِّعت على 5 مجموعات , بواقع 5 حيوانات لكل مجموعة , وشملت المجموعة الاولى مجموعة السيطرة , أما المجموعة الثانية فحقنت بعالق البكتريا بحجم 2مل ولم تعامل بأية مادة أما المجموعة الثالثة فَحُقِنَت بالعالق البكتيري بحجم 2 مل وعوملت بالمستخلص المائي لأوراق إكليل الجبل , أما المجموعة الرابعة فحقنت بالعالق البكتيري بحجم 2 مل وعوملت بالمستخلص الكحولي لأوراق إكليل الجبل , أما المجموعة الخامسة فَحُقِنَت بالعالق البكتيري بحجم 2 مل , وعوملت بالمضاد الحيوي Imipenem . بينت نتائج الدراسة انخفاض مستوى معنوية IL-1αفي المجموعة المصابة بالمقارنة مع مجموعة السيطرة , وسُجِّلَ ارتفاع في معدل IL-17 في المجموعة المصابة بالمقارنة مع مجموعة السيطرة , وأوضحت النتائج ارتفاع معدل IgM في جميع المعاملات , بينما سجل الجسم المضاد IgG ارتفاعاً في المعدل في المجموعة الثانية المصابة , وكانت بقية المجموعات ضمن حدود مجموعة السيطرة .  وأظهرت النتائج ارتفاعاً معنوياً في معدل انزيمات الكبد AST و ALTو ALP بالمقارنة مع مجموعة السيطرة ، وبينت كذلك ارتفاعاً في معدل خلايا الدم البيضاء عند الإصابة مقارنة بمجموعة السيطرة , وهذا يدل على أن الاصابة ببكتريا Klebsiella pneumoniae حفز الاستجابة المناعية الخلوية والخلطية , كما بينت النتائج أن العلاج بالمستخلصات المائية والكحولية ساعد على سرعة الشفاء بصورة أسرع وأكبر من المضاد الحيوي Imipenem .  تم التوصل من خلال الدراسة الحالية ان المستخلصات المائية والكحولية لأوراق إكليل الجبل لها تأثير كبير في الإصابة ببكتريا  Klebsiella pneumoniae, وتوليد استجابة مناعية , ينتج ذلك بسبب احتوائه على العديد من المواد الفعالة المقاومة للميكروبات مثل صابونيات وكلايكوسيدات وراتنجات وفينولات وقلويدات .