برعاية السيد رئيس جامعة تكريت الأستاذ الدكتور وعد محمود رؤوف المحترم وبدعم من أكاديمية الشبكات سيسكو العالمية في جامعة تكريت، أطلقت منصة جامعة تكريت للتعليم الالكتروني الجدول رقم (٨) من سلسلة الورش المحلية، وقد أعلنت أكاديمية الشبكات سيسكو العالمية في جامعة تكريت بوقت سابق عن اعلان منصة تعليم إلكتروني تخدم تدريسيي الجامعة من خلال مساعدتهم على إدارة كاملة للندوات والورش من خلال تطبيق (Cisco Webex Meeting) مع تسجيلها ونشرها على قناة منصة جامعة تكريت للتعليم الالكتروني على اليوتيوب.

يمكن متابعة قناة منصة جامعة تكريت للتعليم الالكتروني من خلال الرابط الآتي:
 https://www.youtube.com/channel/UC72fd_D9rM2WX5-yuIxTAYg 

نوقش بكلية الحقوق بجامعة تكريت اطروحة الدكتوراه في القانون العام للطالب (تكليف عواد عبيد) والموسومة (السياسة الجنائية في قانون حماية الشهود والمخبرين والخبراء والمجنى عليهم).

وبينت الدراسة بأن الشاهد أو الخبير أو المخبر أو المجنى عليه يساعد آليات العدالة وينقل الى نطاق الدعوى دليلاً جديداً في مجال الإثبات بهدف الوصول الى الحقيقة، ومن ثم فهو يؤدي دوراً جوهرياً مهما ًفيها لتحقيق العدالة التي تتأذى من إحجامه عن النهوض لمساعدتها، لذلك سطرت التشريعات العقابية والإجرائية ما يكفل الوفاء لتحقيقها، وبالنظر لمكانة المشمولين بالحماية الخاصة في نطاق الاثبات الجنائي فقد سعت بعض الدول إلى إضفاء الحماية لهم في الدعوى الجزائية من خلال تقريرها لبعض الإجراءات التي من شأنها في النهاية الكشف عن الجرائم ومعاقبة المجرم من جهة وكفالة العيش بسلام لمن يؤدي تلك الشهادة أو الخبرة أو الإخبار بإبعاده عن المؤثرات التي تهدده أو تضغط عليه، ومن جهة اخرى  أصبحت هذه الحماية تمثل أحد الأهداف الرئيسة للسياسة الجنائية المعاصرة لما فيها من أهمية لتحقيق العدالة من خلال ملاحقة الجناة بأكثر فاعلية، فضلاً عن منح المشمولين بالحماية الحد الادنى من الحماية التي يستحقونها، فالحماية الجنائية التي أقرتها التشريعات الجنائية لحماية الشهود والخبراء والمخبرين والمجنى عليهم هي ذات شقين لا تكتمل إلا بهما: الأول حماية جنائية موضوعية تتمثل في تجريم بعض الأفعال التي تتنافى مع الأخلاق، وتحديد العقوبات المناسبة لها في نصوص أوردها المشرع في القوانين العقابية، والشق الثاني حماية جنائية إجرائية لسير العدالة تتمثل في مجموعة الإجراءات الجزائية التي أقرها المشرع في القوانين الإجرائية لملاحقة مرتكبي الجرائم الماسة بالمشمولين بالحماية والقبض عليهم وتقديمهم للمحاكمة.

شارك الاستاذ الدكتور انسام رياض معروف والمدرس ليلي خالد خضير التدريسات في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة تكريت في المحفل العلمي الكبير الذي اقامته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والذي حمل عنوان (واقع وتحديات طرائق التدريس في الجامعات العراقية وامكانية التحول نحو التعليم المدمج) والذي استمر لمدة يومين.

حيث شاركت الباحثتين بالندوة العلمية الافتراضية بورقة عمل حملت عنوان ( تحديات تطبيق التعلم المدمج في المؤسسات التعليمية)، وقد تضمنت ورقة العمل ثلاثة محاور الاول عن تجربة التعليم الالكتروني في العراق، اما المحور الثاني اشار إلى انواع التعليم الالكتروني المستخدم في الجامعات العراقية، والمحور الثالث والاخير تناول التعليم المدمج ومتطلبات وتحديات تطبيقه في المؤسسات التعليمية.

اشارة إلى الامر الوزاري الصادر من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي/ دائرة البحث والتطوير شارك الاستاذ الدكتور حميد سالم  خلف والاستاذ المساعد الدكتور حسام محمود صبار التدريسييان بقسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية للعلوم الانسانية جامعة تكريت في اللجنة الوزارية المشكلة لاستحداث دراسة الماجستير بقسم العلوم التربوية والنفسية بجامعة كركوك، وبين الدكتور حميد سالم ان اللجنة المشكلة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي زارت كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة كركوك للإطلاع على الامكانيات البشرية و المادية المتوفرة في القسم لغرض استحداث دراسة الماجستير فيها وحسب توفر الشروط المنصوص عليها بتعليمات الدراسات العليا رقم ٢٦ لسنة ١٩٩٠، كما بين الدكتور حسام الصبار ان  اللجنة اطلعت على كافة المعوقات الموجودة في القسم من توفر تدريسيين ذو اختصاص وألقاب علمية لغرض الإشراف والتدريس، وكذلك توفر كل مايحتاجهُ طالب الدراسات العليا من مصادر وغيرها لإجراء بحثه.