• tikrit.uni@tu.edu.iq
جامعة تكريت جامعة تكريت
  • الرئيسية
  • عن الجامعة
    • أرشيف الجامعة
    • مذكرات التفاهم
    • روابط ذات العلاقة
      • الوزارات
        • وزارة التعليم العالي والبيحث العلمي
          • دائرة البعثات
        • وزارة المالية
        • وزارة الكهرباء
        • وزارة النفط
        • وزارة التجارة
      • الهيئات
        • الهيأة العراقية للاعتماد
        • هيئة الاوراق المالية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
        • الهيئة الوطنية للإستثمار
        • هيئة دعاوى الملكية
        • هيئة الإعلام والاتصالات العراقية
        • هيئة النزاهة الاتحادية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
      • المفوضيات
        • المفوضية العليا لحقوق الانسان في العراق
        • المفوضية العليا المستقلة للانتخابات في العراق
      • دوائر الاوقاف
        • ديوان الوقف السني
        • ديوان الوقف الشيعي في العراق
      • المحكمة الاتحادية العليا
      • بوابة اور
    • التقويم الجامعي
    • البرنامج الاكاديمي
    • إحصائية الجامعة
    • استراتيجية الجامعة
    • الادلة والقوانين
    • مؤتمرات الجامعة
    • لوحة الشرف للطلبة الاوائل
    • لائحة السلوك الوظيفي
    • الاعتماد المؤسسي
    • الاتصال بنا
  • رئاسة الجامعة
    • دائرة رئيس الجامعة
    • دائرة المساعد العلمي
    • دائرة المساعد الاداري
    • مجلس أمانة الجامعة
    • الهيكل التنظيمي
    • استمارات المقابلة الكترونية
    • استمارة تقديم المقترحات
    • شكاوي المواطنين
    • القوانين والتعليمات والادلة
  • الكليات
    • الكليات الطبية
      • الطب
      • الصيدلة
      • طب الاسنان
      • التمريض
      • الطب البيطري
    • الكليات الهندسية
      • الهندسة
      • هندسة العمليات النفطية
      • هندسة الشرقاط
      • الزراعة
    • كليات العلوم
      • العلوم
      • علوم الحاسوب والرياضيات
      • التربية للعلوم الصرفة
      • العلوم السياسية
      • العلوم الاسلامية
      • الادارة والاقتصاد
      • التربية البدنية وعلوم الرياضة
      • علوم الاغذية/الشرقاط
      • كلية الادارة والاقتصاد/الشرقاط
    • الكليات الانسانية
      • التربية للعلوم الانسانية
      • التربية للبنات
      • التربية الاساسية/الشرقاط
      • الاداب
      • التربية/طوز خورماتو
      • القانون
  • المراكز
    • مركز تكنولوجيا المعلومات
    • مركز التعليم المستمر
    • مركز وثائق وتراث صلاح الدين
    • مركز بحوث الموارد الطبيعية
    • مركز صلاح الدين الايوبي
    • مركز ابن سينا للتعليم الالكتروني
    • مركز المراة ذات الاعاقة
    • أكاديمية الشبكات سيسكو العالمية
  • المكتبات
    • مكتبة الجامعة
    • الخدمات التي تقدمها المكتبة
    • المكتبة العراقية الافتراضية
  • المجلات العلمية
  • الكادر
    • الكادر التدريسي
    • الكادر الداعم
  • الخدمات الالكترونية
    • المستودع الرقمي لجامعة تكريت
    • بوصلة المجلات
    • المختبرات الافتراضية
  • EN

اطروحة دكتوراه تناقش (العلاقات الأمريكية – الإيطالية 1919-1929)

مناقشات الدراسات العليا 27 أيلول/سبتمبر 2022
  • باركود شكاوى المواطنين:

نوقشت في جامعة تكريت اطروحة دكتوراه للطالب وسمي صويلح سلطان الجميلي ، الموسومة (العلاقات الأمريكية – الإيطالية 1919-1929) .قد شهدت القارة الاوربية بعد انتهاء الحرب العالمية الأولى بروز أنظمة دكتاتورية شمولية ناقمة على الأوضاع الراهنة، وكانت تطمح لرد الاعتبار لنفسها ولدولها في استعادة مكانتها الدولية ولاسيما إيطاليا والمانيا. وجد الأمريكان إلى أن صعود الفاشية للحكم في ايطاليا قد يلبي طموحاتهم في القضاء على البلشفية، وإشاعة الاستقرار في البلاد، وذلك بعد إنهاء كل وجود للبلشفية في البلاد، وعلى هذا الأساس بدأت الولايات المتحدة الأمريكية بتقديم الدعم اللازم لإيطاليا الفاشية، على الرغم من دكتاتورية النظام السياسي القائم فيها. لذلك اختار صانعو السياسة الأمريكية تغيير سياسة الرئيس ولسون تجاه إيطاليا عبر دعم أولئك الساسة الموجودين في المجتمع الايطالي، الذين يعتقدون انه يمكن أن يسود الاستقرار اللازم لبدأ إعادة الإعمار في البلاد عبر التصدي للبلشفية والبلاشفة، لذلك اعتقدوا أن اليسار هم المجموعات الوحيدة المستبعدة من التعاون معهم، على الرغم من رغبتهم بإشاعة الاستقرار في إيطاليا خشية الساسة الأمريكان من قيام الثورة في ايطاليا. لذلك رحبت واشنطن باستيلاء موسوليني على السلطة عام 1922.
وتوصلت الاطروحة الى نتائج عديدة منها :
1- لقد شكلت العلاقات الأمريكية – الإيطالية 1919 – 1929 في أثناء مدة الدراسة مواقف متباينة، إذ وقفت الولايات المتحدة الأمريكية في الحرب العالمية الأولى مع دول التحالف في نيسان عام 1917، التي كانت إيطاليا جزءً منه بعد أن اتخذت جانب الحياد في بداية الحرب بسبب رغبة الولايات المتحدة الأمريكية في استنزاف الطرفين لقدراتهم العسكرية، على الرغم من دعمها السري لدول التحالف، فهي لا تريد إضعاف ألمانيا فقط، بل أرادت إضعاف دول التحالف بريطانيا وفرنسا وايطاليا، كي تظهر نفسها ونفوذها كقوة عالمية عليها.
2- اصطدمت الطموحات الإيطالية في مفاوضات معاهدة فرساي بمصالح دول الحلفاء الاخرى (بريطانيا وفرنسا) بالحصول على مكتسبات ومغانم من الدول المنهزمة حسب اتفاقية لندن في نيسان 1915، إذ وقف الرئيس الأمريكي وودرو ولسون ضد الطموحات الإيطالية بطرحه لنقاطه الأربعة عشر التي على أساسها تم التفاوض، إذ لم تحصل إيطاليا على ما وعدها الحلفاء به عند مشاركتها في الحرب بحصولها على ميناء فيوم على البحر الادرياتيكي وعدم حصولها على مستعمرات في القارة الإفريقية إسوة بفرنسا وبريطانيا.
3- إصرار الرئيس الأمريكي على عدم التعامل مع الأنظمة القديمة في أوروبا ولاسيما في إيطاليا بعد أن رأى فيها أن الاضطرابات تعصف في تلك الدول وعجزها عن تغيير أوضاع بلدانها، لذلك دعمت الولايات المتحدة الأمريكية قوى التغيير الجديدة لاستبدال الحكومات القديمة الفاسدة التي أصبحت غير قادرة على فعل شيء في بلدانها.
4- بسبب عدم حصول إيطاليا على ما وعدت به من مغانم الحرب العالمية الأولى، وشعور الايطاليين بخيبة الأمل في مفاوضات مؤتمر فرساي، شجع هذا الأمر على ظهور حزب فاشي متطرف استمال تعاطف الجنود المسرحين والقوميين الإيطاليين وهو الحزب الفاشي الإيطالي بقيادة بينيتو موسوليني ليحل محل الأحزاب الديمقراطية القديمة التي فرطت بحقوق إيطاليا بعدم حصولها على أي مكسب من الحرب، على الرغم من التضحية الكبيرة التي قدمها الإيطاليون التي بلغت (600) ألف قتيل من الجنود ومئات الآلاف من الجرحى، فضلاً عن الخسائر المادية الكبيرة.
5- دعم الولايات المتحدة الأمريكية للفاشية على الرغم من أن الولايات المتحدة الأمريكية دولة ديمقراطية وتدعي حمايتها للنظام الديمقراطي، فقد دعمت النظام الجديد في إيطاليا وهو نظام دكتاتوري شمولي موغل بالجريمة والعنف واستولى على السلطة في إيطاليا بالقوة، وهذا مؤشر على أن الولايات المتحدة الأمريكية تعمل وفق مصالحها فقط، ولا علاقة لها بشكل النظام الحاكم بقدر تعلق الأمر بمن يحقق ويضمن مصالحها.

WhatsApp Image 2022-09-27 at 4.03.15 PM d59d6

WhatsApp Image 2022-09-27 at 4.03.15 PM 1 9c63a

رسالة ماجستير تناقش القراءات القرآنية الصحيحة في تفسير البيضاوي ت (685 هـ) من بداية سورة القيامة الى نهاية سورة الناس

مناقشات الدراسات العليا 27 أيلول/سبتمبر 2022
  • باركود شكاوى المواطنين:

نوقشت في كلية العلوم الاسلامية بجامعة تكريت رسالة ماجستير للطالبة سرور احمد عماش برسالتها الموسومة " القراءات القرآنية الصحية في تفسير البيضاوي ت (685 هـ) من بداية سورة القيامة الى نهاية سورة الناس _ جمعا ودراسة" بأشراف الاستاذ الدكتور فرمان اسماعيل ابراهيم ، اليوم الثلاثاء الموافق 27/9/2022 ، تكمن اهمية الموضوع كونه يتعلق بمصدر التشريع الاول للإسلام وهو القرآن الكريم وابراز ما هو كامن فيه من درر ونفائس متناثرة ودراستها وتناولها في علم القراءات القرآنية ، اقبال المسلمين على تعلم التجويد واحكام التلاوة وتعلم القراءات وتلقيها من العلماء وكذلك دراسة ما يتعلق بعلم القراءات رواية ودراية وذلك بالرجوع والاعتماد على كتب القراءات المعتبرة وتوجيهها بمنهج علمي صحيح ، وان اهم النتائج التي توصلت اليها الباحثة هي كما يأتي

1_ يعد البيضاوي علما ملما ومتبحرا في شتى انواع العلوم الشرعية ومنها القراءات هذا ما دلت عليه مصنفاته واثاره العلمية

2_ يتبوأ توجيه مكانة مميزة في الدراسات القرآنية وذلك لما له من اهمية في الكشف عن المعنى وفهم مقاصد الآيات ودلالاتها

3_ ان البيضاوي لم يقتصر في تفسيره على القراءات المتواترة الصحيحة بل تطرق الى القراءات الشاذة ايضا

4_ تأثره بالمفسرين الذين سبقوه مثل الرازي والزمخشري والراغب الاصفهاني وغيرهم فيما نقل عنهم من اعراب وتفسير

 WhatsApp Image 2022-09-27 at 12.54.04 PM 1 caa9a

WhatsApp Image 2022-09-27 at 12.54.04 PM d972b

رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش (اثر استراتيجية كاروسل في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية تفكيرهن المنطقي)

مناقشات الدراسات العليا
  • باركود شكاوى المواطنين:

نوقشت في كلية التربية للعلوم الانسانية قسم العلوم التربوية والنفسية  رسالة الماجستير للطالبة رنا عبد السلام حافظ، الموسومة (اثر استراتيجية كاروسل في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية تفكيرهن المنطقي) وعلى قاعة ابن خلدون.
اذ تهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن اثر استراتيجية كاروسل في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس وتنمية تفكيرهن المنطقي .
ولتحقيق هدف البحث تم صياغة ثلاث فرضيات صفرية :
1- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية اللاتي درسن بأستعمال استراتيجية كاروسل ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في الاختبار التحصيلي.
2- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية اللاتي درسن باستعمال استراتيجية كاروسل ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في اختبار التفكير المنطقي.
3-لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي الاختبارين القبلي و البعدي لدرجات المجموعة التجريبية في مقياس التفكير المنطقي .
حيث تم اختيار المنهج التجريبي ذي المجموعتين المتكافئة والاختبار البعدي للتحصيل والاختبارين القبلي والبعدي للتفكير المنطقي, وطبقت تجربة البحث في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2021-2022) وتكونت عينة البحث من (59) طالبة بواقع (30) طالبة للمجموعة التجريبية و(29) طالبة للمجموعة الضابطة واللاتي اختيرتا عشوائيا.
وكوفئت مجموعتا البحث بالمتغيرات الآتية (العمر الزمني للطلاب محسوباً بالأشهر, اختبار الذكاء، درجات المعدل للعام السابق, اختبار التفكير المنطقي , مستوى التحصيل الدراسي للوالدين) .
وقد توصلت الرسالة إلى نتائج عديدة منها:
١- وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاتي درسن على وفق استراتيجية كاروسل ودرجات طالبات المجموعة الضابطة الاتي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي في مادة الفلسفة وعلم النفس لصالح متوسط المجموعة التجريبية.
٢- وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاتي درسن على وفق استراتيجية كاروسل ودرجات طالبات المجموعة الضابطة الاتي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التفكير المنطقي لصالح متوسط المجموعة التجريبية .
٣- وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية الاتي درسن على وفق استراتيجية كاروسل قبل التجربة وبعدها في اختبار التفكير المنطقي لصالح المتوسط البعدي .

WhatsApp Image 2022-09-25 at 8.40.57 PM 9847e

WhatsApp Image 2022-09-25 at 8.40.57 PM 1 d5bad

رسالة ماجستير تناقش ( بعض الدراسات حول معادلة هيل التفاضلية الاعتيادية )

مناقشات الدراسات العليا 27 أيلول/سبتمبر 2022
  • باركود شكاوى المواطنين:

نوقشت في كلية التربية للعلوم الصرفة - قسم ( الرياضيات ) رسالة ماجستير بعنوان ( بعض الدراسات حول معادلة هيل التفاضلية الاعتيادية ) للطالبة ( هبة رياض حبيب ) وبأشراف الاستاذ المساعد ( مؤيد محمود خليل ) . اهتمت هذه الرسالة بالاستقرارية من نوع Ulam لصنف معين من معادلات هيل التفاضلية. حيث حصلنا في المبرهنة الرئيسة على ثوابت استقرارية Ulam والتي تكون مناظرة لبعضها الاخر. وبجمع النتائج المتحصلة تم الحصول على الشرط الضروري والكافي لاستقرارية معادلة هيل. وتم تعميم النتائج لتشمل معادلات هيل غير المتجانسة. وتم تقديم أمثلة تطبيقية بينت أنه إذا كان الحل التقريبي غير مقيد فإنه يوجد حل دقيق غير مقيد أيضاً.

WhatsApp Image 2022-09-27 at 9.35.45 AM 1 e7f9a

WhatsApp Image 2022-09-27 at 9.35.45 AM c0377

 

رسالة ماجستير في كلية الزراعة – جامعة تكريت تبحث الكبريت والرش بعنصر البورون في مؤشرات النمو والإنتاجية لمحصول زهرة الشمس

مناقشات الدراسات العليا
  • باركود شكاوى المواطنين:

نوقشت في كلية الزراعة – جامعة تكريت الطالب (مقداد دحام جاسم الجبوري) رسالته الموسومة (تأثير الكبريت والرش بعنصر البورون في مؤشرات النمو والإنتاجية لمحصول زهرة الشمس) وبأشراف (أ.م.د.أثير صابر مصطفى).

ومن مستخلص رسالة الباحث نفذ الباحث تجربته الحقلية خلال الموسم الخريفي 2021 في احد الحقول الزراعية التابعة لناحية القيارة الواقعة جنوب محافظة نينوى لمعرفة تأثير إضافة الكبريت ورش البورون في صفات النمو والحاصل والجودة لمحصول زهرة الشمس وتضمنت الدراسة عاملين هما اربع مستويات من الكبريت وثلاثة تراكيز من البورون.

واستنتج الباحث في رسالته التأثير الفاعل لاستخدام مستويات الكبريت بتفوق معنوي في اغلب صفات النمو والحاصل ومكوناته وصفات الجودة واجراء المزيد من الدراسات على الكبريت وبمستويات مختلفة وزيادة تراكيز البورون على نبات زهرة الشمس في المستقبل.

ومن نتائج دراسة الباحث تفوق معاملة الكبريت معنوياً في جميع صفات النمو الخضري وتفوق معنوي في بعض صفات الحاصل ومكوناته مثل صفة وزن 500 بذرة وحاصل النبات الفردي وحاصل البذور الكلي وتفوق صفات الجودة مثل نسبة الزيت في البذور وحاصل الزيت الكلي وتفوق المعاملة الأخرى معنوياً في بعض صفات الحاصل الأخرى مثل قطر القرص الزهري وعدد البذور بالقرص ونسبة الخصب.

WhatsApp Image 2022-09-26 at 10.20.03 AM 9c317

WhatsApp Image 2022-09-26 at 10.20.03 AM 1 d0c1f

  1. رسالة ماجستير في قسم الرياضيات تناقش (Some Concircular curvature tensors of AK-manifold)
  2. رسالة ماجستير في كلية العلوم الاسلامية تدرس المقاصد التربوية في آيات الاحكام سورة البقرة
  3. رسالة ماجستير في كلية التربية للبنات تناقش The effect of cultural schemata on improving Iraqi EFL Preparatory Pupils' Achivement
  4. رسالة ماجستير في قسم الرياضيات تناقش ( هندسة بعض التنزرات الانحناء الاسقاطي لمنطوي كوهلر التقريبي )

الصفحة 73 من 120

  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
جامعة تكريت جامعة تكريت
  • الرئيسية
  • عن الجامعة
    • أرشيف الجامعة
    • مذكرات التفاهم
    • روابط ذات العلاقة
      • الوزارات
        • وزارة التعليم العالي والبيحث العلمي
          • دائرة البعثات
        • وزارة المالية
        • وزارة الكهرباء
        • وزارة النفط
        • وزارة التجارة
      • الهيئات
        • الهيأة العراقية للاعتماد
        • هيئة الاوراق المالية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
        • الهيئة الوطنية للإستثمار
        • هيئة دعاوى الملكية
        • هيئة الإعلام والاتصالات العراقية
        • هيئة النزاهة الاتحادية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
      • المفوضيات
        • المفوضية العليا لحقوق الانسان في العراق
        • المفوضية العليا المستقلة للانتخابات في العراق
      • دوائر الاوقاف
        • ديوان الوقف السني
        • ديوان الوقف الشيعي في العراق
      • المحكمة الاتحادية العليا
      • بوابة اور
    • التقويم الجامعي
    • البرنامج الاكاديمي
    • إحصائية الجامعة
    • استراتيجية الجامعة
    • الادلة والقوانين
    • مؤتمرات الجامعة
    • لوحة الشرف للطلبة الاوائل
    • لائحة السلوك الوظيفي
    • الاعتماد المؤسسي
    • الاتصال بنا
  • رئاسة الجامعة
    • دائرة رئيس الجامعة
    • دائرة المساعد العلمي
    • دائرة المساعد الاداري
    • مجلس أمانة الجامعة
    • الهيكل التنظيمي
    • استمارات المقابلة الكترونية
    • استمارة تقديم المقترحات
    • شكاوي المواطنين
    • القوانين والتعليمات والادلة
  • الكليات
    • الكليات الطبية
      • الطب
      • الصيدلة
      • طب الاسنان
      • التمريض
      • الطب البيطري
    • كليات العلوم
      • العلوم
      • علوم الحاسوب والرياضيات
      • التربية للعلوم الصرفة
      • العلوم السياسية
      • العلوم الاسلامية
      • الادارة والاقتصاد
      • التربية البدنية وعلوم الرياضة
      • علوم الاغذية/الشرقاط
      • كلية الادارة والاقتصاد/الشرقاط
    • الكليات الهندسية
      • الهندسة
      • هندسة العمليات النفطية
      • هندسة الشرقاط
      • الزراعة
    • الكليات الانسانية
      • التربية للعلوم الانسانية
      • التربية للبنات
      • التربية الاساسية/الشرقاط
      • الاداب
      • التربية/طوز خورماتو
      • القانون
  • المراكز
    • مركز تكنولوجيا المعلومات
    • مركز التعليم المستمر
    • مركز وثائق وتراث صلاح الدين
    • مركز بحوث الموارد الطبيعية
    • مركز صلاح الدين الايوبي
    • مركز ابن سينا للتعليم الالكتروني
    • مركز المراة ذات الاعاقة
    • أكاديمية الشبكات سيسكو العالمية
  • المكتبات
    • مكتبة الجامعة
    • الخدمات التي تقدمها المكتبة
    • المكتبة العراقية الافتراضية
  • المجلات العلمية
  • الكادر
    • الكادر التدريسي
    • الكادر الداعم
  • الخدمات الالكترونية
    • المستودع الرقمي لجامعة تكريت
    • بوصلة المجلات
    • المختبرات الافتراضية
  • EN
  • https://js.ntt.edu.vn/
  • https://eva.esquel.org.ec/
  • https://svetovanje.acs.si/
  • https://adspc.ad.gov.ng/