نوقشت في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة تكريت رسالة الماجستير للطالب أسامة غازي اصلبي والموسومة اختيارات ابن عجيبة الصرفية والنحوية في كتابه الدرر الناثرة توجيه القراءات المتواترة حيث توصلت الرسالة الى عدد من النتائج اهمها : 1- أكثر الاختيارات جاءت في الرسالة لظاهرة السياق والمقام والمعنى والمناسبة اللفظية والمعنوية، كاختيار تشديد الذال على تسكينها في قراءة( يَذكُر)؛ لسوق الآية للاعتبار والتدبر، وهذا يدل على أهمية مراعاة السياق المقالي والمقامي عند الاختيار. 2- إنّ بعض اختيارات العلماء للقراءة وابن عجيبة قامت على لهجات العرب ورسم المصحف وقراءات الصحابة وسبب النزول والأثر. 3- ابتعاد ابن عجيبة قدر الإمكان عن التأويل والتقدير والحذف، يكون بهذا أقرب إلى مذهب الكوفيين. 4- جاءت اختيارات العلماء مختلفة، فمنهم من يختار قراءةً، ويختار آخر غيرها، وهذا يرجع، بما يظهر لهم من المعنى، ما لايظهر للآخر فالعلماء متفاوتون في العلم ومنزلته، إضافة إلى الذوق البلاغي والحس البياني. 5- لا يلزم اختيار قراءة ما، إنكار القراءة الأخرى أو ردّها أو تضعيفها كما وقع في هذا بعض علماء العربية، فلا يصح إنكار القراءة المتواترة الصحيحة، وافقت العربية بوجه.

نوقشت في جامعة تكريت كلية العلوم الإسلامية قسم الفقه واصوله اطروحة دكتوراه  للطالب  قتيبة مظهر عباس ، والموسومة (الاقتصاد الاسلامي واثره في استقرار المجتمع)  هدفت الدراسة تكمن بأحياء الدور الاقتصادي من خلال التعريف به وبيان اثاره في المجالات الاجتماعية والاقتصادية للدولة ، والكشف على اهم التحديات التي تواجه الاقتصاد الاسلامي وايجاد الحلول المناسبة لها على ضوء النصوص الشرعية واجتهادات العلماء وتكييفها للعمل تحت أي نظام او بيئة كانت   
ان اهمية الموضوع يكتسب من كون الاقتصاد له دراسة خاصة من خلال كونه عمل تعبدي لله وفي الوقت نفسه هو عمل اقتصادي فهو مورد دائم لا ينقطع ويعود بالنفع على طبقات كثيرة من المجتمع ، ومن المعلوم ان وظيفة الاقتصاد كعمل مؤسساتي التي تعود بعوائد مرغوبة تخدم الانسانية من وراءه فعندما يعجز الاقتصاد في تحقيق هذا الهدف على ان هناك مشاكل وعوائق اما من خلالها او من خلال المحيط الخارجي لها .
، وبعد المناقشة المستفيضة أخذت اللجنة العلمية كافة الجهود المبذولة من قبل الطالب ومنحته تقدير مستوفٍ .

نوقشت في قسم الاعلام بكلية الآداب جامعة تكريت رسالة الماجستير الموسومة (اعتماد طلبة الدراسة الإعدادية على موقع يوتيوب في إثراء المنهج الدراسي دراسة ميدانية على طلبة السادس الإعدادي في محافظة صلاح الدين) للطالب عبدالله ريس أحمد ، وهدفت الدراسة التعرف على مدى اعتماد طلبة الدراسة الاعدادية على الفيديوهات التعليمية التي تنشر على موقع اليوتيوب. وبينت نتائج الدراسة ان هناك اعتماد للطلبة كافة ذكوراً واناثاً (أحيائي و تطبيقي و أدبي) على الأفلام التعليمية ، وإن مادة الرياضيات واللغة الإنكليزية أكثر المواد التي يعتمد فيها الطلبة على الأفلام التعليمية وكان الغرض الاساسي من المتابعة هو الشرح مع حلول المسائل والتمارين لمساعدة الشرح المقدم من المدرس في المدرسة واوصى الباحث في ختام دراسته بدعوة المدرسين والمدرسات في المدارس الثانوية وفي مختلف المواد الدراسية إلى تسجيل محاضرات ونشرها على شبكة الانترنت وعلى مواقع اليوتيوب والفيسبوك وغيرها من المواقع كما يوصي الباحث بالإيعاز إلى وزارة التربية باعتماد المناهج الالكترونية والمحاضرات الإلكترونية في تعليم طلبة المرحلة الثانوية في العراق ونشرها على شبكة الإنترنت وعلى مواقع التواصل الاجتماعي مثل اليوتيوب والفيسبوك وغيرها من المواقع .

نوقشت في كلية الزراعة جامعة تكريت اطروحة الدكتوراه في الإنتاج الحيواني للطالب (فلاح حسن صالح ) والموسومة (تأثير بعض المواد الادمصاصية لثلاثة مصادر من النايتروجين في الأداء الإنتاجي وبعض صفات الدم والذبيحة للحملان العواسية).
واجريت الدراسة في البيت الحيواني التابع لكلية الطب البيطري بجامعة تكريت  ،واستعملت قسها ست وثلاثون حملاً عواسياً محلياً متوسط اعمارها 305شهر بمتوسط وزن 19.80±0.24كغم.
وهدفت أطروحة الباحث إلى إضافة المواد الادمصاصية إلى علائق حاوية على مصادر مختلفة من النايتروجين والتي يمثل فيها التبن الجزء الخشن لتحقيق اعلى معدلات للنمو تسمح بها صفات الحملان الوراثية.
واستنتجت الأطروحة ان استخدام الفحم حيوي بنسبة 1% مع 40% كسبة فول الصويا مع 60% يوريا أدت إلى تفوق معنوي في كمية اللحم مقارنة بجميع المعاملات).
كما اوصت أطروحة الباحث بضرورة اجراء دراسات مستقبلية لتأثير هذه المستويات على تسمين الماعز والابقار وإنتاج الحليب ومكوناته.