نوقشت في كلية التربية للعلوم الانسانية قسم العلوم التربوية والنفسية (طرائق تدريس اللغة الانكليزية) اطروحة الدكتوراه للطالبة بتول‎ ‎عاصم‎ ‎حميد ، الموسومة (The Effect of New ESP Legal Course Design on ‎Students' Achievement). اذ تهتم هذه الدراسة بأثر تصميم مادة تعليمية ‏‎ ‎قانونية جديدة للغة الإنكليزية للأغراض ‏الخاصة ‏ELP‏ وتأثيرها على تحصيل الطلاب‎.‎ حيث أثبتت اللغة الإنجليزية دورها الأساسي كوسيلة للتواصل العالمي ، وبالتالي تصبح اللغة ‏الإنجليزية اللغة العالمية أو الدولية ذات الصلة بالفعاليات القانونية. وفي الآونة الأخيرة ، كان ‏هناك إهتمام متزايد بتدريس اللغة الإنجليزية التي تعكس الإحتياجات الفعلية للطلبة لأن اللغة ‏الإنجليزية تحتوي على العديد من الأصناف وتحتاج الى ان تدرس في مجال محدد من ‏الدراسة ويعتقد أن كورسات ال‎ ELP ‎تساعد الطلاب في أن يصبحوا أكثر مختصين في مجال ‏دراستهم‎.‎ وتشير نتائج الاطروحة إلى أهمية المهارات الأربعة في اللغة الانكليزية المتمثلة في الإستماع ‏والتحدث والقراءة والكتابة إضافة إلى المكونات اللغوية( المفردات والقواعد) ، التي يجب التأكيد ‏عليها في تدريس اللغة الإنجليزية .‎

ختير الاستاذ المساعد الدكتور احمد شاكر الجنابي التدريسي في فرع الادوية والفسلجة والكيمياء الحياتية بكلية الطب البيطري بجامعة تكريت كمقيم علمي في مجلة Journal of Molecular Structure والتي تعد احدى مجلات دار نشر Elsevier العالمية بمعامل تأثير Impact Factor يبلغ 2.120، حيث قام الدكتور احمد شاكر بتقييم ستة بحوث عالمية حتى الان في تخصصات الكيمياء والادوية. كما تم اختيار الدكتور احمد شاكر كمقيم علمي في مجلة Chemical Papers التي تصدر من دار نشر Springer العالمية بمعامل تأثير Impact Factor يبلغ 1.263، حيث تم تقييم ثلاثة بحوث علمية حتى الان. ويذكر ان الدكتور احمد الجنابي شارك في نشر وتقييم عدد من البحوث العلمية والتي تم اعتمادها في قاعدة بيانات سكوبس Scopus العالمية كونها من البحوث المميزة ذات القيمة العلمية الغنية والفائدة الكبيرة لكثير من الباحثين حول العالم.

جرت في جامعة تكريت كلية الادارة والاقتصاد مناقشــة رسالة ماجستــير في العلوم المحاسبية للطالبة (مروة رضا شكور) الموسومة ( الخصائص المحددة لتبني ممارسات محاسبة السجلات المفتوحة في ضوء تباين الثقافة التنظيمية للشركات ) ،وهدفت الدراسة إلى عرض أهم الخصائص المحددة التي تؤثر على تبني ممارسات أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة في الشركات الصناعية العراقية. ودرست الباحثة علاقة وتأثير المحددات الخارجية التي تتضمن (عدم التأكد البيئي، ودرجة المنافسة، واتجاه النمو الاقتصادي، وقوة العميل)، والمحددات الداخلية التي تتضمن (حجم الشركة، والسياسات التنافسية التي تطبقها الشركة، والموقف المستقبلي لالتزامات التبادل بين المشتري والمورد، وقنوات الاتصال الداخلية في الشركة، وكفاءة نظم محاسبة التكاليف)، والمحددات المتعلقة بسلسلة التوريد التي تتضمن (نوع المنتج، والبنى الأساسية، ونوع السلسلة)، والمحددات الفردية. كما دراسة علاقة وتأثير الثقافة التنظيمية (المحافظة- والإبداعية) في ممارسات أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة. وتم إجراء الدراسة التطبيقية في الشركات الصناعية المدرجة وغير المدرجة في سوق العراق للأوراق المالية، إذ تم تصميم استبانة وزعت على المديرين التنفيذيين والأقسام والشعب والمحاسبين العاملين في هذه الشركات، وتكونت عينة الدراسة من(120) مفردة صالحة للتحليل الإحصائي، وتم استخدام النماذج الآتية: الأهمية النسبية والارتباط والانحدار المتعدد والبسيط في فحص العلاقة والتأثير ما بين متغيرات الدراسة . توصلت الباحثة إلى مجموعة من الاستنتاجات التي تتعلق بالجانب التطبيقي أهمها الآتي: 1. ادراك عينة البحث بأهمية تطبيق أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة، في حين هناك متطلبات وظروف تمنع من تطبيقها في البيئة العراقية. 2. توجد أهمية نسبية لمحددات وأبعاد ممارسات أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة وأنواع الثقافة التنظيمية. 3. توجد علاقة وتأثير بين كل محدد والمحددات ككل وأبعاد ممارسات أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة. واوصت الباحثة بوجوب نشر الوعي بأهمية وكيفية تنظيم العلاقات التعاونية عبر سلسلة التوريد بين المحاسبين في الشركات الصناعية العراقية، وذلك عن طريق إشراكهم بالدورات العلمية والمهنية للخبراء والمختصين في هذا المجال، فضلاً عن البرامج التدريبية في البلدان الأكثر تقدماً.

تجدد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحذيرها من صفحات فيس بوك وقنوات تلكرام مزورة تنتحل صفة واسم معالي الوزير وتنشر مضامين وهمية تهدف الى تضليل الرأي العام.

وبهذا الصدد تدعو الوزارة الى اعتماد المصادر والقنوات الرسمية واخذ المعلومات والتصريحات من المخول رسميا بذلك.

الدكتور حيدر العبودي
المتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي
16 حزيران 2020

-----------------------------------

الموقع الإلكتروني:
www.mohesr.gov.iq
تويتر:
www.twitter.com/mohesr_gov_iq
انستغرام:
www.instagram.com/ministry.official.page
تليكرام:
https://t.me/mohesr_official_channel
يوتيوب:
www.youtube.com/user/moher