اضغط هنا 

جرت مناقشة رسالة الماجستير في قسم التأريخ بكلية التربية للبنات / جامعة تكريت للطالب ( محمود يونس زيدان ) الموسومة ( الاختيارات في عهد الخليفة عمر بن الخطاب (رضي الله عنه) ) بينت الدراسة اهم وابرز اختيارات الخليفة عمر بن الخطاب ( رضي الله عنه ) في جميع المجالات الاجتماعية والدينية والادارية والعسكرية والاقتصادية والسياسية فاما بخصوص الاختيارات الاجتماعية فقد اختار الخليفة ام كلثوم بنت علي بن ابي طالب ( رضي الله عنه ) كزوجة لما لها من سبب ونسب من رسول الله صلى الله عليه وسلم . وبينت الرسالة ايضاً اختيار الخليفة لعدد من الموالي الذين كانوا يرافقون الخليفة ويبعثهم احياناً في مهمات مختلفة. اما بالنسبة لأختياراته الدينية فقد تبين انه قد اختار من كبار علماء الصحابة لتعليم القران الكريم في بلاد الشام بعد اتساع رقعة الدولة وكثرة الداخلين الجدد في الاسلام . واختياره ايضاً لأُبي بن كعب ( رضي الله عنه ) لامامة صلاة القيام في رمضان. وكذلك اختياره لعبد الرحمن بن عوف (رضي الله عنه) اميراً للحج سنة (13 هـ) . كما رصد البحث اختيارات الخليفة الادارية فقد فصلت فيها من اختياره للتقويم الهجري واختياره لبناء الامصار الاسلامية واختياره للعمال والولاة واختياره للقضاة ويعتبر الخليفة عمر بن الخطاب (رضي الله عنه) هو المؤسس الحقيقي للجهاز الاداري في الدولة العربية الاسلامية ، وكذلك اختياراته العسكرية فقد اختار القادة العسكريين الاكفاء وكذلك اختياره لنظام التجنيد الالزامي اما بالنسبة للاختيارات الاقتصادية فقد اختار الخليفة ( رضي الله عنه) مساحي ارض السواد لتقدير كمية الخراج عليها . واختياره ايضاً كتاب الديوان لتوزيع العطايا على المسلمين والمقاتلين . واختياره للعشار لفرض عشور التجارة. اما بالنسبة للاختيارات السياسية فكان اهم وابرز اختيار سياسي هو اختياره لاهل الشورى لأنتخاب خليفة من بعده استنتج الباحث عدة نتائج توصل اليها من خلال رسالته وكان ابرزها ان جميع اختيارات الخليفة عمر بن الخطاب (رضي الله عنه) دقيقة جداً وهي تدل على سعة افقه وفراسته في اختيار الرجال .

جرت مناقشــة رسالة ماجستــير في قسم العلوم التربوية والنفسية بكليه التربية للبنات جامعة تكريت للطالبة ايناس سعر حسن والموسومة ( الاداء الامثل وعلاقته بالازدهار النفسي لدى مدرسي ومدرسات المرحلة الثانوية ) هدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة بين الاداء الامثل والازدهار النفسي لدى مدرسي ومدرسات المرحلة الثانوية ودراسة التأثير المحتمل لكل من متغيري الجنس (ذكور ،اناث) والتخصص (علمي -انساني ) وسنوات الخدمة . تكون مجتمع البحث من مدرسي المديرية العامة لتربيه صلاح الدين للعام الدراسي ٢٠٢٠/٢٠١٩ إذ قامت الباحثة بأعداد مقياس لقياس الاداء الامثل وهو جزء اسس المتطلبات الأساسية للبحث اذا تكون المقياس بصورته الأولية من ٤٠ فقره فيما يخص المتغير الاول للدراسة ، اما المتغير الثاني وهو الازدهار النفسي فقد اعتمدت الباحثة على مقياس الازدهار النفسي المعد من قبل الحسناوي (٢٠١٩ ) اذ تكون المقياس بصورته الأولية من (٥٤) ، وقامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية والمكونة من (٤٠٠) مدرس ومدرسة لمديريه تربيه صلاح الدين وبعد جمع المعلومات احصائياً باستعمال الاختبار الثائي ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين الثلاثي وقد توصلت الباحثه الى انه توجد علاقه ارتباطيه ايجابيه بين الاداء الامثل والازدهار النفسي . وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات اهمها ضرورة زيادة اهتمام الادارة العليا بالتدريب من خلال العمل على تشجيع المدرسين على المشاركة في البرامج التدريبية الهادفة ،كما دعت الباحثة الى استعمال مقياس الاداء الامثل الذي اعدته خلال البحث للكشف عن مستوى الاداء الامثل عند عينات مماثله ( مشرفين ،معلمين ) كما اقترحت الباحثة اجراء دراسات للتعرف على العلاقة بين الاداء الامثل ومتغيرات اخرى مثل ( الضبط الذاتي ، اساليب المعاملة الوالدية ، الفراغ الوجودي ) ،ودراسات حول متغيرات ديموغرافية اخرى مثل ( المهنة ، الحالة الاجتماعية ، المستوى الاقتصادي ، نوع السكن)

جرت مناقشــة رسالة ماجستــير في قسم الادارة بكلية الادارة والاقتصاد / جامعة تكريت للطالب (حيدر ابراهيم صالح) والموسومة (( اثر استراتيجيات إدارة المعرفة في تطوير القدرات الابداعية للعاملين )، وتهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين استراتيجيات إدارة المعرفة والقدرات الإبداعية للعاملين في مجموعة من المصارف الأهلية العاملة في العراق. ولتحقيق هدف هذه الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي واختيرت أربعة مصارف تمثلت بمصرف الشرق الاوسط للاستثمار والتمويل، مصرف الاستثمار العراقي، مصرف الخليج التجاري، المصرف الاهلي العراقي، وتمثل مجتمع الدراسة بـ(المدير المفوض، معاون المدير، رؤوساء الأقسام والمستشارين في حين تمثلت عينة الدراسة بـ(128) فرداً سحبت على أساس معادلة N>50+8(P) إذ تمَّ توزيع الاستبانة بطريقة المعاينة غير العشوائية(القصدية)، واسترجع منها(117) استبانة صالحة للتحليل . توصلت الدراسة من خلال نتائجها إلى وجود تأثير لاستراتيجيات إدارة المعرفة في تطوير القدرات الإبداعية للعاملين على المستوى الكلي للمتغيرات فيما طغى تأثير استراتيجيتي التوسع والرافعة في تطوير القدرات الابداعية للعاملين على حساب استراتيجيتي التحويل والتحقق، وبناءً على ذلك اوصت الدراسة زيادة الاهتمام بكل من استراتيجيتي التحويل والتحقق لأنها سوف تزيد من فرص التشارك المعرفي بين العاملين من جانب فضلا عن التنقيب والتحقق من المعرفة المتواجدة لديهم من جانب اخر. واستنتج الباحث أن المصارف المبحوثة تعمل تجاه استراتيجية التوسع نظراً لأهميتها في تفعيل قدرات العاملين الإبداعية وخلق معرفة جديدة لهم من خلال الاعتماد على مجموعة من البيانات والمعلومات والمعرفة التي تسهم في تقليل المخاطر التي تواجه إدارات المصارف، فضلاً عن خلق قواعد بيانات ومعلومات تتيح للعاملين من امكانية الاطلاع عليها مستقبلاً بما يخدم من توسيع قاعدة معرفتهم . اوصى الباحث في نهاية دراسته بضرورة إدراك المديرين في المصرف لإستراتيجيات إدارة المعرفة بشكل عام والتحويل والتحقق بشكل خاص إذ أنها تزيد من فرص التشارك المعرفي بين الأفراد العاملين في المصرف ، وتوعية الافراد العاملين في المصرف بأهمية موضوع إدارة المعرفة وابرز استراتيجياتها وما يعتلق بها من دراسات وبحوث تسهم في ادخال مجموعة من البرامج المتعلقة بالمعرفة لتطوير عمل المصرف. كما اوصى الباحث بالعمل الجاد على اقامة دورات تدريبية داخل المصرف للأفراد العاملين حول كيفية استخدام التكنولوجيا الحديثة وكل ما يتعلق بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وضرورة توفير المعدات والاجهزة الحديثة بما يسهل عمل كادر المصرف في انجاز مهامه .

نوقشت في قسم الفقه واصوله في كلية العلوم الإسلامية بجامعة تكريت اطروحة دكتوراه الكترونيا للطالب سعد محمد عبدالجبار عن رسالته الموسومة (إحسان التقرير في شرح التحرير للإمام محمد عبدالرؤوف المناوي ت(1031هـ) من باب كيفية صلاة الخوف إلى كتاب البيوع – دراسة وتحقيق) ، وتم التواصل مع لجنة المناقشة عبر المنصة الالكترونية Meet Google . من أهم أهداف هذه الأطروحة هي الفائدة العلمية العظيمة في تحقيق لكثير من مسائل الفقه، فالتحقيق يمنح طالب العلم دراية في كثير من العلوم التي يضطر إلى ولوج أبوابها، كالعقائد والتفسير والحديث والفقه واللغة والتأريخ وكتب التراجم وغيرها، مما يعنى أنه يُحصِّل ثروة علمية طائلة إلى جانب اطلاعه على المخطوطات وفنونها ، أهمية هذه الأطروحة هي مكانة الإمام المُنَاوي "رحمه الله" بين أقرانه من العلماء، ووفــرة عــلمه وكــتابــاته في الــفــقه الشافعي، وسائر الفنون الشرعية ،اضافة الى الــقــيـمة العلمية التي يـتـمـتع بها هــذا الكتاب عـند العلماء وخاصة علماء الشافعية ، إظهار كتاب جديد في فقه مذهب الإمام الشافعي "رحمه الله تعالى" وبعد المناقشة المستفيضة أخذت اللجنة العلمية كافة الجهود المبذولة من قبل الطالب ومنحته تقدير مستوفٍ