• tikrit.uni@tu.edu.iq
جامعة تكريت جامعة تكريت
  • الرئيسية
  • عن الجامعة
    • أرشيف الجامعة
    • مذكرات التفاهم
    • روابط ذات العلاقة
      • الوزارات
        • وزارة التعليم العالي والبيحث العلمي
          • دائرة البعثات
        • وزارة المالية
        • وزارة الكهرباء
        • وزارة النفط
        • وزارة التجارة
      • الهيئات
        • الهيأة العراقية للاعتماد
        • هيئة الاوراق المالية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
        • الهيئة الوطنية للإستثمار
        • هيئة دعاوى الملكية
        • هيئة الإعلام والاتصالات العراقية
        • هيئة النزاهة الاتحادية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
      • المفوضيات
        • المفوضية العليا لحقوق الانسان في العراق
        • المفوضية العليا المستقلة للانتخابات في العراق
      • دوائر الاوقاف
        • ديوان الوقف السني
        • ديوان الوقف الشيعي في العراق
      • المحكمة الاتحادية العليا
      • بوابة اور
    • التقويم الجامعي
    • البرنامج الاكاديمي
    • إحصائية الجامعة
    • استراتيجية الجامعة
    • الادلة والقوانين
    • مؤتمرات الجامعة
    • لوحة الشرف للطلبة الاوائل
    • لائحة السلوك الوظيفي
    • الاعتماد المؤسسي
    • الاتصال بنا
  • رئاسة الجامعة
    • دائرة رئيس الجامعة
    • دائرة المساعد العلمي
    • دائرة المساعد الاداري
    • مجلس أمانة الجامعة
    • الهيكل التنظيمي
    • استمارات المقابلة الكترونية
    • استمارة تقديم المقترحات
    • شكاوي المواطنين
    • القوانين والتعليمات والادلة
  • الكليات
    • الكليات الطبية
      • الطب
      • الصيدلة
      • طب الاسنان
      • التمريض
      • الطب البيطري
    • الكليات الهندسية
      • الهندسة
      • هندسة العمليات النفطية
      • هندسة الشرقاط
      • الزراعة
    • كليات العلوم
      • العلوم
      • علوم الحاسوب والرياضيات
      • التربية للعلوم الصرفة
      • العلوم السياسية
      • العلوم الاسلامية
      • الادارة والاقتصاد
      • التربية البدنية وعلوم الرياضة
      • علوم الاغذية/الشرقاط
      • كلية الادارة والاقتصاد/الشرقاط
    • الكليات الانسانية
      • التربية للعلوم الانسانية
      • التربية للبنات
      • التربية الاساسية/الشرقاط
      • الاداب
      • التربية/طوز خورماتو
      • القانون
  • المراكز
    • مركز تكنولوجيا المعلومات
    • مركز التعليم المستمر
    • مركز وثائق وتراث صلاح الدين
    • مركز بحوث الموارد الطبيعية
    • مركز صلاح الدين الايوبي
    • مركز ابن سينا للتعليم الالكتروني
    • مركز المراة ذات الاعاقة
    • أكاديمية الشبكات سيسكو العالمية
  • المكتبات
    • مكتبة الجامعة
    • الخدمات التي تقدمها المكتبة
    • المكتبة العراقية الافتراضية
  • المجلات العلمية
  • الكادر
    • الكادر التدريسي
    • الكادر الداعم
  • الخدمات الالكترونية
    • المستودع الرقمي لجامعة تكريت
    • بوصلة المجلات
    • المختبرات الافتراضية
  • EN

رسالة ماجستير تدرس تأثير التداخل بين التلقيح بكتيريا Bradyrhizobium spp. والتسميد بالمولبيدنيوم

مناقشات الدراسات العليا 11 نيسان/أبريل 2022
  • باركود شكاوى المواطنين:

تمت مناقشة رسالة ماجستير في جامعة تكريت للطالبة ﴿حنان هزبر مرشود حسن﴾ عن رسالتها الموسومة ﴿تقييم تأثير التداخل بين التلقيح بكتيريا Bradyrhizobium spp.والتسميد بالمولبيدنيوم في تكوين العقد ونمو وحاصل اللوبياء في تربة جبسية) . وأشار المشرفين على الطالبة بأن (البكتريا شخصت جزيئياً على أنها Bradyrhizobium manausenseبالاعتماد على التتابع النيوكلوتيدي (16SrRNA) وسجلت عالمياً في الموقع NCBI ضمن الموقع العالمي Mz19834901.1 وهذا التسجيل يعد الأول لهذه البكتريا في العراق).وهدفت رسالة الباحثة إلى (عزل وتشخيص بكتريا الرايزوبيا من العقد الجذرية النباتات اللوبياء المزروعة في تربه جبسية لتحضير اللقاح البكتيري بين العزلة الطفرة).وبينت رساله الباحثة إلى أن (تأثير التلقيح بكتريا Bradyrhizobium manausenseكان في جميع الصفات المدروسة لمحصول اللوبياء ولمراحل مختلقه من النمو المحصول لم يكن معنوياً).واوصت رسالة الباحثة إلى (إجراء دراسة حول التسمية بالمولبيدنيوم للنباتات البقولية وغير البقولية وإنتاج لقاح أعلى نطاق واسع من هذه العزلة).

 PHOTO-2022-04-11-15-17-44 fdc8a

PHOTO-2022-04-11-15-17-43 2ec1e

اطروحة دكتوراه بعنوان الاستنباطات التربوية في آيات الاحكام من خلال سورتي الانعام والنور

مناقشات الدراسات العليا 11 نيسان/أبريل 2022
  • باركود شكاوى المواطنين:

تمت مناقشة اطروحة دكتوراه في جامعة تكريت للطالب خيرالله عيسى عروة عن رسالته الموسومة "الاستنباطات التربوية في آيات الاحكام من خلال سورتي الانعام والنور "وقد بينت الدراسة ان اهمية الموضوع تكمن في الاستنباطات التربوية المستفادة من سورتي الانعام والنور شملت بها كتب التفسير المتنوعة ، كما ان الاحكام المستنبطة من السورتين يمكن العثور عليها في كتب الفقه والحديث وكتب آيات الاحكام ، اما افراد التوجيهات التربوية الواردة في السورتين فلم تخصص لهم دراسات كثيرة من هنا جاءت اهمية الدراسة التي حاول الباحث من خلالها جمع الاستنباطات والتوجيهات الاخلاقية والتربوية المفيدة للفرد المسلم والاسرة المسلمة ، اما اهداف الدراسة فهي تهدف الى القاء الضوء على الاستنباطات التربوية والاخلاقية التي تضمنتها سورتا الانعام والنور هاتان السورتان اللتان تعالجان ناحية مهمه من النواحي التربوية التي تخص الفرد والاسرة والمجتمع الاسلامي .

 PHOTO-2022-04-11-13-24-24 a1e83

PHOTO-2022-04-11-13-24-25 fa9b8

اطروحة دكتوراه تناقش ( الذكاء الثقافي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة جامعة تكريت )

مناقشات الدراسات العليا 11 نيسان/أبريل 2022
  • باركود شكاوى المواطنين:

نوقشت في جامعة تكريت أطروحة دكتوراه للطالب عداي ناجي حمد الخزرجي الموسومة (الذكاء الثقافي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة جامعة تكريت واتجاهاتهم نحو استخدام وسائل التواصل الالكتروني).اذ تهدف الدراسة الحالية الى معرفة مستوى الذكاء الثقافي لدى طلبة الجامعة ومعرفة الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الذكاء الثقافي بحسب متغيري (الجنس , التخصص )، والتعرف على مستوى تقدير الذات لدى طلبة الجامعة , الفروق الفردية ذات الدلالة الاحصائية (الجنس , التخصص) لدى طلبة الجامعة , بالاضافة إلى التعرف على مستوى استخدام وسائل التواصل الالكتروني لدى طلبة الجامعة , والفروق في استخدام وسائل التواصل الالكتروني بحسب (الجنس , التخصص) و الكشف عن العلاقة الارتباطية بين الذكاء الثقافي وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة واتجاهاتها نحو وسائل التواصل الالكتروني , وقد بلغت عينة الدراسة الحالية (400 ) طالب وطالبة من كلا التخصصين العلمي والانساني موزعين على (23 كلية) وقد بلغ عدد الذكور (235) طالب وبلغ عدد الاناث (165) طالب اختاروا بطريقة طبقية عشوائية .ولقد توصلت الاطروحة إلى عدد من النتائج اهمها:

1.أنه بالرغم من الاحداث التي شهدها المجتمع العراقي في السنوات العشر الاخيرة, فإن عوامل التنشئة الاجتماعية بكل مكوناتها, بدءاً من الاسرة والجامعة والاعلام والتطور التكنلوجي في مجال المعلومات, قد ساهمت في بناء مستويات مقبولة من الذكاء الثقافي, والمتمثلة في الرغبة بالتعرف على طبيعة المجتمعات الاخرى, وتكوين اتجاهات ايجابية نحوها, واكسبتهم القدرة على التعامل مع هذه المجتمعات بإيجابية.

2.إن ارتفاع الوعي والخبرات اليومية التي يتفاعل معها طلبة الجامعة , والمكانة التي يحتلها طلبة الجامعة في المجتمع ، والتوقعات الايجابية لدورهم المستقبلي قد ساعد في ارتفاع تقديراتهم لذواتهم وبالاتجاه الايجابي .

3.ادى التطور في مجال انتقال المعلومات من إذ السرعة والكمية والنوعية وانخفاض الكلفة الى اعتمادية الشباب الجامعي على وسائل التواصل الالكتروني بكل مكوناتها الى تكوين اتجاهات ايجابية نحو استخدم هذه الوسائل بالرغم من معرفتهم بسلبياتها وبخاصة في معتقداتهم ومعلوماتهم عنها .

4.اسهمت العلاقات المتبادلة بين متغيرات البحث الثلاثة في التأثير المتبادل بينها ، إذ تؤدي الاستخدامات الواسعة لوسائل التواصل الالكتروني الى توفر فرص تنمية الذكاء الثقافي لدى طلبة الجامعة ، وبالمقابل فان تنمية الاتجاهات الايجابية نحو الشعوب يزيد من اقبالهم على التعامل مع وسائل التواصل الالكتروني لزيادة معرفتهم عن العادات والتقاليد والقوانين للشعوب الأخرى ، كما يؤدي ارتفاع تقديرات الطلبة عن ذواتهم الى انفتاحهم على الآخرين بكل تنوعهم والتواصل معهم عبر وسائل التواصل الالكتروني .  

 

 PHOTO-2022-04-11-02-36-56 cc4a0

PHOTO-2022-04-11-02-36-57 6986a

رسالة ماجستير تدرس تأثير المستخلص المائي لأوراق نبات الشيح Artemisia herba alba على بعض مكونات الدم

مناقشات الدراسات العليا
  • باركود شكاوى المواطنين:

تمت مناقشة رسالة ماجستير في جامعة تكريت للطالبة شيماء عبد الطيف أحمد والموسومة(تأثير المستخلص المائي لأوراق نبات الشيح Artemisia herba alba على بعض مكونات الدم والمركبات الكيموحيوية و بعض الهرمونات في ذكور الجرذان البيض).تضمنت هذه الدراسة جمع نبات الشيح البري Artemisia herba من وادي زغدان من صحراء الانبار وبعدها تم تجفيفه وسحب نصل الورقة منها وطحنت بقايا الورقة بشكل جيد, ومن ثم تم وزن 50 غم من المسحوق ووضعه في 1 لتر وبهذا تم تجهيز المستخلص المائي لأوراق نبات الشيح وحفظت عينات المستخلص في عبوات مظلمة.
وتمت دراسة تأثير هذا المستخلص على ذكور الجرذان البيض من خلال قياس بعض المعايير الكيمو حيوية وبعض مكونات الدم وتم اجراء الفحوصات المطلوبة حسب الطرق المتبعة وكانت الفحوصات هي نسبة السكر في الدم, نسبة الكوليسترول في الدم, الدهون الثلاثية TG ,الدهون عالية الكثافة للكوليسترولHDL-c,الدهون واطئة الكثافة للكوليسترول LDL-c, الدهون واطئة الكثافة جدا للكوليسترول VLDL-c,تركيز حامض البوليك Uric acid, تركيز اليوريا Urea, تركيز الكرياتينين Creatinine في الدم, وتركيز الـ ALT و الـ AST و Alkaline phosphataseفي الدم وتركيز الهيموغلوبين Hb, وكذلك تحاليل هرمونات الغدة الدرقية وهي الـTSH والـT3 والـT4 . حيث تم تقسيمها على ثلاث مجاميع كل مجموعة تحتوي على 10 جرذان تتراوح اعمارها من 2-3 اشهر وبوزن 150- 200 غم المجموعة الاولى جرعت بـ1 مل (حيث تمت دراسة التركيز الفعال وذلك بأخذ ثلاث تراكيز وهي (0.50 و0.75 و1 مل) وبينت الدراسة ان التركيز1 مل كان اكثر التراكيز فعالية وتأثيرا ولهذا تم تجريع مجاميع الجرذان بهذا التركيز) لمرة واحدة في اليوم (صباحا) , والمجموعة الثانية جرعت مرتين في اليوم (كل 12 ساعة), والمجموعة الثالثة جرعت ثلاث مرات في اليوم (كل 8 ساعات), بالإضافة الى مجموعة السيطرة, وكان قياس المعايير كل 14 يوم.
وكانت الجرعتان ذو فروق معنوية واكثر تأثيرا من الثلاث جرع والجرعة الواحدة في مجاميع الجرذان, ثم تليها من حيث التأثير الثلاث جرع ثم الجرعة الواحدة, وكانت نتائج التجريع كالتالي:
انخفضت جميع المعايير (كالسكر, الكولسترول, الدهون الثلاثية, اليوريا, الكرياتينين وحامض البوليك والـ HDL,LDL,VLDL) وكان الانخفاض واضحا عند التجريع بجرعتين لجميع مجاميع الجرذان التي تم تجريعها بالمستخلص المائي لأوراق نبات الشيح مقارنة بمجموعة السيطرة وكانت هناك فروق معنوية عند المستوى p≤0.05 ,فالسكر سجل أقل انخفاضا في اليوم 42 حيث بلغ79 mg/dl, وكانت اقل قيمة للكولسترول هي في الجرعة 105 mg/dl في اليوم الـ42, وأقل قيمة للدهون الثلاثية في اليوم 56 هي85 mg/dl , وكانت اقل قيمة لليوريا هي في الجرعتين 26 mg/dl عند اليوم الـ28, وانخفضت قيمة الكرياتينين في الجرعتين 0.7mg/dl في كل أيام الجرعتين. أمّا حامض البوليك فقد انخفض الى 3.6 mg/dl عند اليوم 42, وكانت اقل قيمة للـ HDLهي في الجرعة 42,1 mg/dl, وLDL سجل اقل انخفاض له في الجرعة 43,8 mg/dl في اليوم الـ28 للثلاث جرع, اما الـ VLDL فسجل اقل قيمة له في الجرعة 17mg/dl في اليوم ال 56.
أمّا تأثير الجرعتين على بعض مكونات الدم (Hb,WBC ( و انزيمات الكبد AST,ALT) (Alkaline phosphatase وعلى هرمونات الغدة الدرقية( T3,T4,TSH) فقد أدّى الى الارتفاع في قيمها وكانت هناك فروق معنوية عند المستوى p≤0.05 مقارنة بمجموعة السيطرة, فقد كانت أعلى قيمة لخلايا الدم البيض هي في الجرعة 9,9 × 910 cell/l عند اليوم ال28, وكانت أعلى قيمة للهيموغلوبين هي في الجرعة 15,5 mg/dl في الـ14 يوما, وكانت أعلى قيمة للـ ASTهي في الجرعتين 31 mg/dl عند اليوم الـ 42 و56, و أعلى قيمة للـ ALT هي في الجرعتين 37 mg/dl عند اليوم الـ28, وسجل انزيم الفوسفاتيز القاعدي اعلى قيمة في الجرعتين 68 mg/dl عند اليوم الـ42 و الـ56,اما هرمونات الغدة الدرقية فقد كانت أعلى قيمة للـ TSH هي في الجرعة 4,5 ng/dl في اليوم الـ 14, وأعلى قيمة للـ T3 هي في الجرعة2,2 ng/dl في اليوم الـ42, اما الـ T4 فقد سجل أعلى ارتفاع له في الجرعة110 ng/dl في اليوم الـ42.


أهداف البحث:-
هدفت الدراسة الحالية الى معرفة تأثير المستخلص المائي لأوراق نبات الشيح على المعايير الاتية :
1- المعايير الدموية والمتمثلة بـ ( تركيز هيموغلوبين الدم Hb, وخلايا الدم البيض WBCs).
2- هرمونات الغدة الدرقية ( T3,T4) والهرمون المحفز للدرقية TSH.
3- وظائف الكلى المتمثلة بـ اليوريا Urea , كرياتينين Createnine.
4- فعالية انزيمات الكبد AST,ALT و ALP.
5- مرتسم الدهون والمتمثلة بـ HDL-C,LDL-C, VLDL-C,الدهون الثلاثية Triglyceride, والكوليسترول Cholesterol

 PHOTO-2022-04-11-11-51-31 bb7b9
PHOTO-2022-04-11-11-51-30 fbae8

 

اطروحة دكتوراه بعنوان الامام بن البناء الحنبلي ت (471هـ) واراءه العقدية

مناقشات الدراسات العليا 10 نيسان/أبريل 2022
  • باركود شكاوى المواطنين:

تمت مناقشة اطروحة دكتوراه في جامعة تكريت للطالب اسامه خلف صالح عن رسالته الموسومة "الامام بن البناء الحنبلي ت (471هـ) واراءه العقدية _ جمعا ودراسة ".و قد بينت الدراسة إن اهمية الموضوع تكمن في علم العقيدة ودراسة عقائد من كتبوا فيه من أنفع العلوم؛ لأنها تختص بمعرفة أسماء الله تعالى وصفاته وأفعاله، والنبوة والرسالة، ومسائل الإيمان والإسلام، والخلافة والصحابة والإمامة، ومعرفة كل ما يتعلق باليوم الآخر وما يخص عقيدة المسلم, ففي هذا العلم حياة الدنيا والآخرة، والاشتغال بفهمه اشتغال بأعلى المطالب، وحصوله للعبد من أشرف المواهب، ولذلك بينه الرسول " صلى الله عليه وسلم " غاية البيان، ولاهتمامه "صلى الله عليه وسلم" ببيانه لم يختلف فيه الصحابة "رضي الله عنهم" كما اختلفوا في مسائل الفقه، فمعرفة هذا العلم مهمة لكل مسلم أن يتعلمه، لكي يتمكن من عبادة الله تعالى على معرفةٍ وهدىً ودرايةٍ، ويتسنى له أن يدعو ربه سبحانه بما صح من أسمائه وصفاته. ومن اهم النتائج التي توصل اليها الطالب كما يأتي :

1_ إن الإمام ابن البناء "رحمه الله" من الأئمة الأعلام، والعلماء الأفذاذ، وقد عاش في القرنين الرابع والخامس الهجري وتلقى علوم العقيدة والحديث والقراءات والفقه واللغة على عدد كبير من علماء عصره،

2_ عاصر الإمام ابن البناء " رحمه الله " ثلاثة من خلفاء الدولة العباسية، وكانوا ممن ناصر الكتاب والسنة، ونبذوا المخالفات والمخالفين؛ لذلك كان لمناصرتهم للسنة ولمنهج المحدثين الأثر البارز في حياة الإمام ابن البناء ومنهجه وآرائه،

3_ اتبع الإمام ابن البناء "رحمه الله"  منهج علماء الحديث الأوائل في ذكر آرائهم العقدية عن طريق التبويب للمسائل، وذكر ما يندرج تحتها من أحاديث تدل على ما يعتقدونه، إلا في كتابه (شرح الأصول المجردة)، فقد صرح بعقيدته، وهو عبارة عن شرح لقصيدة الإمام أبي بكر بن أبي داود السجستاني في العقيدة،

5_ أثبت الإمام ابن البناء "رحمه الله" أسماء الله تعالى وصفاته على منهج المحدِّثين في جميع الأسماء والصفات التي ذكرها.

6_ أثبت الإمام ابن البناء "رحمه الله " العرش والكرسي ورؤية المؤمنين لربهم سبحانه وتعالى يوم القيامة وفي الجنة، وكان موافقاً في إثباتها لمنهج أهل الحديث وساق جملة من الأدلة من الكتاب والسنة على ما ذهب إليه.

PHOTO-2022-04-10-13-22-51 7333c

PHOTO-2022-04-10-13-22-52 f31f0

  1. أطروحة دكتوراه تناقش (المرافق التنظيمي وزيت جنين القمح للأرانب المعرضة الإجهاد التأكسدي)
  2. اطروحة دكتوراه تناقش مناظرة اهل الكتاب في الاندلس خلال القرن الخامس الهجري
  3. رسالة ماجستير بعنوان شرح الجامع الصغير لنوح بن مصطفى الحنفي (ت1070هـ) من لوحة 127 إلى لوحة 196
  4. رسالة ماجستير تناقش ( تحفة الاخوان في تفسير بعض كلمات من القرآن للامام محمد البيومي ابي عياشة (ت 1335 هـ))

الصفحة 113 من 120

  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • 112
  • 113
  • 114
  • 115
  • 116
  • 117
جامعة تكريت جامعة تكريت
  • الرئيسية
  • عن الجامعة
    • أرشيف الجامعة
    • مذكرات التفاهم
    • روابط ذات العلاقة
      • الوزارات
        • وزارة التعليم العالي والبيحث العلمي
          • دائرة البعثات
        • وزارة المالية
        • وزارة الكهرباء
        • وزارة النفط
        • وزارة التجارة
      • الهيئات
        • الهيأة العراقية للاعتماد
        • هيئة الاوراق المالية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
        • الهيئة الوطنية للإستثمار
        • هيئة دعاوى الملكية
        • هيئة الإعلام والاتصالات العراقية
        • هيئة النزاهة الاتحادية
        • الهيئة الوطنية العليا للمساءلة والعدالة
      • المفوضيات
        • المفوضية العليا لحقوق الانسان في العراق
        • المفوضية العليا المستقلة للانتخابات في العراق
      • دوائر الاوقاف
        • ديوان الوقف السني
        • ديوان الوقف الشيعي في العراق
      • المحكمة الاتحادية العليا
      • بوابة اور
    • التقويم الجامعي
    • البرنامج الاكاديمي
    • إحصائية الجامعة
    • استراتيجية الجامعة
    • الادلة والقوانين
    • مؤتمرات الجامعة
    • لوحة الشرف للطلبة الاوائل
    • لائحة السلوك الوظيفي
    • الاعتماد المؤسسي
    • الاتصال بنا
  • رئاسة الجامعة
    • دائرة رئيس الجامعة
    • دائرة المساعد العلمي
    • دائرة المساعد الاداري
    • مجلس أمانة الجامعة
    • الهيكل التنظيمي
    • استمارات المقابلة الكترونية
    • استمارة تقديم المقترحات
    • شكاوي المواطنين
    • القوانين والتعليمات والادلة
  • الكليات
    • الكليات الطبية
      • الطب
      • الصيدلة
      • طب الاسنان
      • التمريض
      • الطب البيطري
    • كليات العلوم
      • العلوم
      • علوم الحاسوب والرياضيات
      • التربية للعلوم الصرفة
      • العلوم السياسية
      • العلوم الاسلامية
      • الادارة والاقتصاد
      • التربية البدنية وعلوم الرياضة
      • علوم الاغذية/الشرقاط
      • كلية الادارة والاقتصاد/الشرقاط
    • الكليات الهندسية
      • الهندسة
      • هندسة العمليات النفطية
      • هندسة الشرقاط
      • الزراعة
    • الكليات الانسانية
      • التربية للعلوم الانسانية
      • التربية للبنات
      • التربية الاساسية/الشرقاط
      • الاداب
      • التربية/طوز خورماتو
      • القانون
  • المراكز
    • مركز تكنولوجيا المعلومات
    • مركز التعليم المستمر
    • مركز وثائق وتراث صلاح الدين
    • مركز بحوث الموارد الطبيعية
    • مركز صلاح الدين الايوبي
    • مركز ابن سينا للتعليم الالكتروني
    • مركز المراة ذات الاعاقة
    • أكاديمية الشبكات سيسكو العالمية
  • المكتبات
    • مكتبة الجامعة
    • الخدمات التي تقدمها المكتبة
    • المكتبة العراقية الافتراضية
  • المجلات العلمية
  • الكادر
    • الكادر التدريسي
    • الكادر الداعم
  • الخدمات الالكترونية
    • المستودع الرقمي لجامعة تكريت
    • بوصلة المجلات
    • المختبرات الافتراضية
  • EN
  • https://js.ntt.edu.vn/
  • https://eva.esquel.org.ec/
  • https://svetovanje.acs.si/
  • https://adspc.ad.gov.ng/