نوقشت في جامعة تكريت اطروحة دكتوراه للطالب ناصر عيسى مهدي الموسومة " أثر التعبير القرآني في إيضاح المعنى التفسيري لأبي علي فضل بن الحسن الطبرسي في تفسيره مجمع البيان/٤٦٨- ٥٤٨ هـ " . وتأتي أهمية الموضوع من شرفه لكونه متعلقاً بالقرآن الكريم، ومن ناحية أخرى فإن الشيخ الطبرسي يُعد من أئمة عصره الذين يهتدى بآرائهم وأقوالهم ويستضاء بها ويعتمد عليها وما امتازت به أقواله في التفسير من الاعتماد على الأثر، واعتبار بالفهم، وقوة الاستنباط، وبيان الفوائد ونحو ذلك، وأن تفسيره للآيات تميز بسهولة العبارة ووضوح المعنى، وكان موافقاً لمنهج أهل السنة والجماعة مرتبطاً بالواقع ، وختمت الاطروحة بعدد من النتائج التي توصل اليها الباحث وهي كما يأتي :

1_ إن الشيخ الطبرسي كان أميناً في نقولاته، وكان يستقي مادته التفسيرية من كتب المذاهب الإسلامية المختلف من دون تمييز.

2_ كانت للشيخ الطبرسي آراؤه الخاصة التي استقل بها عن علماء المذهب.

3_ اتصف تفسيره بالموضوعية والدقة، وأنّه وافق في جل المسائل التي جرت دراستها مذهب جمهور علماء المسلمين.

4_ على الرغم من أن الطبرسي اقتبس أغلب مادته العلمية من تفسير الطوسي (التبيان في تفسير القرآن) وعلى وجه الخصوص أقوال المعتزلة، إلا أنه خالفهم في مسائل مهمة، وسكت على بعضها.

5_ إن الطبرسي استوعب تقريباً أغلب آراء المفسرين، والمسائل التي لم يجر فيها استيعاب الأقوال قليلة جداً.

6_ اختار الطبرسي منهجاً خاصاً في تفسيره من حيث تقسيم التفسير إلى فقرات، إذ إنَّه جعل للإعراب باباً خاصاً، يلي باب اللغة، وكذلك القراءات والإعراب ولعلَّه أستمد هذه المنهجية من أستاذه الطوسي.

7_ أظهرت الدراسة ميل الطبرسي إلى مذهب البصرة النحوي، وسبب هذا تأثر الطبرسي بالزمخشري.

8_ عني الطبرسي بمراعاة القواعد النحوية واللغوية في تفسيره، كما أولى أهمية للصور البيانية، وكانت له شخصيته النحوية الخاصة.

نوقشت في جامعة تكريت رسالة ماجستير للطالب (محمد لطيف محمد الدوري) الموسومة (الجودة الشخصية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لرؤساء الأقسام في جامعة تكريت من وجهة نظر التدريسيين).حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي دراسة العلاقات الارتباطية لملائمته لطبيعة البحث واهدافه، وتكون مجتمع البحث من اعضاء هيئة التدريس والبالغ عددهم (2326) من الاختصاصين العلمي والانساني، واختار عينة عشوائية طبقية بلغت (200) تدريسياً وتدريسية، وتحقيقاً لأهداف البحث الحالي قام الباحث ببناء اداة لقياس المتغير الاول الجودة الشخصية المتكون بصيغته النهائية من (30) فقرة وبناء المقياس الثاني الاداء الوظيفي وتكون بصورته النهائية من (28) فقرة، وبعد جمع استمارات العينة تمت معالجة بيانات الدراسة احصائياً باستخدام البرنامج الاحصائي (SPSS)، وتم استخدام الوسائل الاحصائية (مربع كاي الاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون ومعادلة الفا كرونباخ).
ولقد توصلت الرسالة إلى العديد من النتائج اهمها:
1- ارتفاع مستوى الجودة الشخصية لدى رؤساء الاقسام.
2- تمتع الذكور بجودة شخصية اعلى من الاناث.
3- وجود فروق في الجودة الشخصية بين التخصصين العلمي والانساني ولصالح العلمي.
4- تمتع رؤساء الاقسام بمستوى مرتفع في الاداء الوظيفي.
5- تقارب اداء رؤساء الاقسام من كلا الجنسين في الاداء الوظيفي.

تمت مناقشة رسالة ماجستير للطالبة حنين جمال كريم والموسومة(التمكين النفسي وعلاقته بالإبداع الجاد لدى طلبة الدراسات العليا)يهدف البحث الحالي التعرف على :
1- مستوى التمكين النفسي لدى طلبة الدراسات العليا.
2- الفروق ذات الدلالة الاحصائية للتمكين النفسي وفق لمتغير (الجنس،التخصص،المرحلة الدراسية ).
3- مستوى الابداع الجاد لدى طلبة الدراسات العليا.
4- الفروق ذات الدلالة الاحصائية للإبداع الجاد وفق لمتغير ( الجنس، التخصص، المرحلة الدراسية).
5- طبيعة العلاقة بين التمكين النفسي والإبداع الجاد لدى لدى طلبة الدراسات العليا ."

نوقشت في جامعة تكريت رسالة ماجستير للطالبة رغد عبد المحسن حامد البكر الموسومة (الكفاءة الفكرية وفق نظرية ستيرنبرغ وعلاقتها بحيوية الضمير لدى طلبة الجامعة)اذ يستهدف البحث الحالي الكشف عن الكفاءة الفكرية والتعرف على الفروق المعنوية لكلِّ من متغيري الجنس (ذكور– إناث) والتخصص (علمي– إنساني) لدى عينة من طلبة جامعة كركوك. حيث بلغت عينة البحث (300) طالباً وطالبة تم بناء مقياسٍ لقياس الكفاءة الفكرية المتكون من ثلاثة مجالات هي (العمليات العقلية ،والعمليات الادائية ،وعمليات اكتساب المعرفة). أمَّا المتغير الثاني فقد تم بناء مقياس لقياس لحيوية الضمير المتكون من ستة مجالات هي (الكفاءة ،التنظيم ،التحسس بالواجب ،الكفاح من أجل الإنجاز، الانضباط الذاتي ،التروي).
ولقد توصلت الرسالة إلى العديد من النتائج اهمها:
١-يتمتع طلبة الكلية (عينة البحث) بمستوى عال من كفاءة فكرية.
٢-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفاءة الفكرية وحيوية الضمير.
٣- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفاءة الفكرية بين متوسطي درجات أفراد العينة تبعاً لمتغير التخصص (علمي- إنساني).
٤-يتمتع طلبة الكلية (عينة البحث) بمستوى عال من حيوية الضمير.
٥-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في حيوية الضمير بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث تبعاً لمتغير الجنس.
٧-توجد علاقة ارتباطية طردية قوية بين الكفاءة الفكرية وحيوية الضمير."